银娱GEG优越会官网 景观建筑计划50周年纪念日

银娱GEG优越会官网很荣幸能称呼传奇的约翰·A·罗素建筑。受包豪斯的启发，其建筑美女创造了一个出色的学习和教学场所。两层楼的开放式庭院将自然光线带入建筑物的心脏，主要办公室和工作室空间。该建筑已经进行了几次翻新和更新，以满足数字时代的需求，而不会失去其建筑标识和空间质量。银娱GEG优越会官网梦想着外部测试站点附近。

银娱GEG优越会官网很幸运在建筑学院内拥有出色的实验室和讲习班。研讨会，Fablab，Cadlab，建筑结构与技术中心（C.A.S.T.）以及建筑/美术库是具有最新和全面的技术设备（数字和类似物）的精湛研究设施。银娱GEG优越会官网试图通过与行业的合作伙伴的合作来加强它们的使用。游览银娱GEG优越会官网的设施

银娱GEG优越会官网从一个非常有动力和参与的学生团体中受益。年度学生主导的计划通过课外活动有效地唤起了学生和老师生活中的许多令人难忘的事件。银娱GEG优越会官网的大多数学生来自草原省，而国际学生则增加了宝贵的维度。银娱GEG优越会官网促进反映社会的学生和领导能力。此外，银娱GEG优越会官网在整个设计和计划方面的教职博士计划都在不断增长。

该系的教职员工代表了来自各种学术，专业和地理背景的全职教授的平衡组合。银娱GEG优越会官网关心学生，可持续的想法和大型目标，并考虑自己的创意领导者和值得信赖的合作伙伴。通过国际认可的学术和创造性工作，教职员工推进了景观建筑的科学，艺术和专业。通过即将到来的退休和足够的财务基金，银娱GEG优越会官网希望继续吸引那些在设计实践中获得认可的教练，同时保持银娱GEG优越会官网部门的当前研究潜力。

基于项目的学习是设计教育的特定特征，银娱GEG优越会官网将设计工作室视为通过行动和学习来综合知识的机会。银娱GEG优越会官网提供刺激性的工作室氛围和足够的时间来设计设计。银娱GEG优越会官网认为，设计教育的重要组成部分是与各种规模的复杂任务的对抗。这促进了对系统各个方面的多个相互作用的基本理解。  银娱GEG优越会官网的目标是在银娱GEG优越会官网的设计工作室中保持1:15的教师学生比例。

银娱GEG优越会官网在行政上位于一个独特的教职员工中，拥有所有四个关键的环境设计和规划学科（建筑，城市规划，室内设计和景观建筑）。学科之间存在重叠，银娱GEG优越会官网正在重新发现银娱GEG优越会官网的共同点。例如，GIS映射和分析，城市设计的研究方法和原则是共享资源和制定联合策略的领域，为教学和研究提供了很多。

温尼伯拥有该国最大的土著人民。曼尼托巴大学拥有加拿大第二大的本地研究计划（Est。1974）。随着国家真理与和解中心（NCTR）的2015年开业，该大学已成为土著教育卓越的中心。在其2015 - 2020年战略计划中，创造土著成就的途径是该大学的五个优先事项之一：取代银娱GEG优越会官网的一席之地。 2018年，肖恩·贝利（Shawn Bailey）以助理教授和土著学者的身份加入该学院。 2019年秋季，土著设计与规划学生协会（IDPSA）成立于教师。 MLA计划的各种设计工作室和课程都培养了土著意识和知识，并且正在进行范围内的教师倡议，以增加土著学生入学率。

银娱GEG优越会官网很幸运能得到有能力的行政和技术人员团队的支持。他们管理和监视教师的资产，并为学生和老师提供创意服务。在教师合作伙伴计划的支持和帮助下，银娱GEG优越会官网可以邀请并吸引出色的演讲者。银娱GEG优越会官网的演讲者系列非常出色，银娱GEG优越会官网将继续提供这些机会，以与大草原以外的世界保持联系。

银娱GEG优越会官网的计划负担得起，温尼伯是一个负担得起的城市。由于价格和质量的有利结合，银娱GEG优越会官网的景观建筑计划在国内和国际上提出了呼吁。

银娱GEG优越会官网的MLA计划的毕业生在私营或公共部门找到工作，并成为加拿大景观建筑师协会的注册专业人员和其他专业组织的成员。一些MLA毕业生在加拿大和世界其他地区进行博士学位和/或担任教职员工职位。

以下时间顺序描述了体系结构学院当前结构的演变（BOLD ITALICS中的条目是指针对景观架构程序的事件）：

1933    建筑学的第一个研究生教学是建筑学硕士学位的
1935    研究生学位更改为建筑硕士
1938    建立了三年的室内装饰文凭课程，以满足该专业领域对培训的不断增长的需求
1945    建筑和内饰部门以建筑和美术学院的名称合并
1948    整个学校都以建筑学院的名称进行了重组，并修改了本科课程。建筑成为一项五年计划，并为期四年的计划，导致室内设计学士学位取代了以前的三年文凭课程
1949    建立了社区规划的一年研究生课程，向建筑或土木工程领域的毕业生开放
1957    曼尼托巴立法机构批准了建造建筑建筑的资本赠款，该建筑在加拿大第一个旨在独家使用建筑学院
1963    该学校与两个本科学习 - 建筑和室内设计的部门重组为建筑学院。还授权将社区规划研究生课程重组为一项为期两年的研究生课程，导致城市规划硕士学位
1966    参议院授权对建筑课程的课程进行重组，包括一项为期三年的计划，导致环境研究学士学位作为：的先决条件。
a）一个为期三年的计划，导致建筑学士学位，
b）一项为期两年的课程，导致了景观建筑学士学位（实际上并未招募任何学生，并于1970年被景观建筑学硕士取代）
1970    参议院批准了一项新的课程，导致了第一位专业学位的建筑学硕士，该课程取代了三年的建筑学学士学位
1972    参议院批准了一项新的课程，导致了景观建筑硕士学位，该课程取代了原始的景观建筑学士学位
1992    参议院批准了从环境研究部门更名为环境设计部
1994    参议院批准了一项新的课程，导致后期学位室内设计硕士，这是一个基于研究的学位，建立了第一个专业的室内设计学士学位
1998    参议院批准了建筑重组计划的学院，该计划建立了环境设计计划，成为建筑，城市规划，室内设计和景观建筑研究生部门的本科基金会
1998    参议院批准了大学的创建1
1999    参议院批准建立专业的室内设计硕士计划，从而取得了室内设计学士学位的淘汰
2005    参议院批准了设计博士学位和计划的博士学位
2007-2008    参议院批准重组环境设计计划
2009-2010从重组的环境设计程序毕业的第一个队列
2013    从重组的景观建筑计划的首次毕业生
 

2024修订是对该计划在2010年进行的最后一次修改之后对景观建筑认证委员会（LAAC）的反馈的回应。这些更改主要解决改进领域的问题，例如计划持续时间和核心纪律内容。它旨在使MLA计划与加拿大同行一致。

MLA校友列表（1976-2022）