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传记

参加温尼伯的圣约翰高中,当选为总统,并被授予州长奖章。在曼尼托巴大学获得了学士学位和硕士学位,并在艾伯塔大学获得了博士学位。硕士学位的研究是与约翰·祖贝克(John Zubek)一起的,他在艾伯塔大学(University of Alberta)的约瑟夫·罗伊斯(Joseph Royce)博士学位。他的研究集中在心理测量问题上,他的论文集中于对人脑损伤测试的分析。他于1965年加入了曼尼托巴大学心理学系,并积极从事省级和大学职能。从1974年到1978年,他是研究生研究的副院长,并从1978 - 79年开始代理院长。他担任1981 - 83年心理学系研究生研究的副主管。他在退休后申请了高级学者任命,并于2011年被任命为圣玛丽大学的兼职教授。

教育

  • PHD(心理学),艾伯塔大学,1966年
  • MA(心理学),曼尼托巴大学,1963年
  • BA(心理学),曼尼托巴大学,1960年

研究

研究兴趣

  • 心理测量理论
  • 心理学的测量过程
  • 心理学测量类别中的测量问题

研究摘要

我的研究重点是探索心理测量问题,以便根据标准系统理论的基本概念提供一个综合框架。该理论的要素发表在应用心理测量应用测量杂志,在中的评论美国心理学家。和一般心理学评论.

研究隶属/组

  • 加拿大心理协会

选定的出版物

  • 银娱geg优越会7171156,M。S.&Solomon,J。(2018)。心理学一般测量理论的历史痕迹。一般心理学评论, 22. 278-289.
  • 银娱geg优越会7171156,M。S.(2006)。标准系统:测量理论的基础元素。应用测量杂志, 7, 331-368.
  • 银娱geg优越会7171156,M。S.(1988)。测量的模型,理论和标准系统。应用心理测量, 12, 325-338.
  • 银娱geg优越会7171156,M。S.(1994,评论)。振兴测量课程。美国心理学家, 49, 889-890.
  • 银娱geg优越会7171156,M。S.&Royce,J。R.(1969)。对正常受试者进行的脑损伤测试的因子分析,并在各个年龄段进行了因子评分比较。多元行为研究, 4, 459-481.
  • 银娱geg优越会7171156,M。S.&Rule,S。J.(1968)。跨核锚的效果。美国心理学杂志, 81, 559-565.

奖项

  • 1971-72-加拿大理事会奖学金
  • 1963 -Vineberg心理学研究奖
  • 1957-总督一般奖牌

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