银娱优越会717 Sean Carleton

• 印度居民学校的历史
• 住宅学校文学
• 教育历史
• 发明加拿大
• 加拿大的土著人民，第2部分。
• 过去的图形：漫画，图形小说和历史

我是定居者学者，也是温尼伯银娱优越会717大学历史和土著研究系的助理教授，银娱优越会717省，条约1领土和梅蒂斯国家的家园。我用他/他的代词。

我的研究研究了加拿大殖民主义，资本主义和教育的历史和政治经济学。

我拥有西蒙·弗雷泽大学（Simon Fraser University）的历史学士学位和硕士学位，并获得了特伦特大学（Trent University）加拿大加拿大研究与土著研究中心的博士学位。我曾是伦敦经济学院经济历史系的来访研究学者，我在艾伯塔大学的历史和土著研究系和本地研究部门举行了博士后研究金。

我经常对CBC，Globe and Mail，Guardian，The Guardian，Toronto Star，CTV，APTN，APTN，Global Global Et的历史，土著人的关系和教育有关的问题进行评论。 al。我还是活跃历史的贡献编辑，是L.R.的合伙人。威尔逊加拿大历史研究所和图形历史集体的创始成员。

• 博士学位（加拿大研究），特伦特大学，2016年
• MA（历史），Simon Fraser University，2008
• BA（历史），Simon Fraser University，2006

研究兴趣

• 住宅学校
• Day学校
• 公共教育
• Settler Colonialism
• 资本主义

研究摘要

我研究了当前加拿大的定居者殖民主义，资本主义和教育的历史和政治经济学。我也对漫画，批判教学法和历史教育感兴趣。 

书籍

• 合法性的教训：不列颠哥伦比亚省的殖民主义，资本主义和国家教育的兴起（温哥华：UBC出版社，2022年）。买书.

同行评审的文章

• “‘我不再需要任何教育'：参议员林恩·贝克（Lynn Beyak），住宅学校否认和对真理与和解的攻击。”定居者殖民研究11，第1期。 4（2021）：466 –486。
• “‘孩子们表现出无数的印度血迹”：1871 - 1930年在不列颠哥伦比亚省就读于不列颠哥伦比亚的公立学校的土著学生。”教育历史50，没有。 3（2021）：313-337。 
• “定居者焦虑和国家对在不列颠哥伦比亚殖民地的传教学校的支持，1849- 1871年。”教育历史研​​究29，否。 1（2017春季）：57-76。

• 2022-最佳文章奖（2020-2022），加拿大教育史协会。 
• 2020-1919：温尼伯大罢工的图形历史授予加拿大工作与劳工研究协会书籍奖。
• 2018年-40岁以下40岁，Avenue杂志，卡尔加里，艾伯塔省
• 2017年 - 绘画：变革：工人阶级斗争的图形历史授予威尔逊加拿大历史上的威尔逊书籍奖
• 大学
• 2017-加拿大历史协会图形历史集体公共历史奖，保罗·布尔（Paul Buhle）编辑，《变革：工人阶级斗争的图形历史》