澳门银银河官方网welcome 詹妮弗·赫奇斯

• 哲学博士（社会工作） – 曼尼托巴大学，2022 年

  社会工作硕士（心理健康、健康与残疾）- 布法罗大学，2007 年

  社会工作学士 – 布斯大学学院，2003 年

博士。詹妮弗·赫奇斯的研究项目侧重于社会工作教育和儿童福利领域。她最近的工作探讨了变革性学习经历如何帮助学生为儿童福利工作做好准备并解决该系统中的一些挑战。她的研究兴趣包括：

• 批判和女权主义教育学

  反压迫实践

  社会工作中的道德勇气

• 盟友关系

  儿童福利

  合作教学

  同伴学习

赫奇斯博士在该学院的内城社会工作项目中任教，致力于植根于女权主义教学法的变革性教育。她使用各种创造性的教学方法来吸引学生并建立关系。当她在高等教育和社会工作专业中努力追求真理与和解时，反种族主义和原住民的观点影响了她的实践。她渴望为学生的学习之旅提供支持。

多年来，赫奇斯博士开发并教授了各种课程，包括社会福利、当代问题、反种族主义实践和环境正义。

最近课程：
SWRK 4200/4300 现场聚焦，儿童福利
SWRK 4210 社会工作中的女权主义观点
SWRK 2090 人类行为

博士。赫奇斯获得了以下奖学金和奖项：

• 曼尼托巴大学研究生奖学金
• 吴戈登爵士奖学金
• SSRHC博士奖
• 艾琳·德里本-特里勒社会工作纪念学校

选定的出版物：

赫奇斯，J. 米利肯，E. 和坎贝尔，M.L. （2022）。盟友关系的核心：审视在儿童福利和社会工作教育方面与原住民建立盟友关系的追求。 J. Albert、D. Badry、D. Fuchs、P. Choate、M. Bennett 和 H. M. Montgomery（编辑），《一起行走：大草原上土著儿童福利的未来》。里贾纳大学出版社。

Rinfrette, E.、Rine, C.、Pugh, D.、Zaleski, K.L.、Araque, J.C.、澳门银银河官方网welcome, J. (2021)。让学生做好在现场教育环境中遭受创伤的准备。现场教育，11.1。

赫奇斯，J.（2018）。改变课堂：本着儿童福利和解的精神支持社会工作教育的重大变革。载于 D. Badry、M. Montgomery、D. Kikulwe、M. Bennett 和 D. Fuchs（编），以和解精神想象儿童福利（第 249-267 页）。里贾纳大学出版社。

赫奇斯，J.（2015）。  邦妮·托马斯 (Bonnie Thomas) 撰写的《如何让孩子们离线、户外并与大自然接触：200 多项鼓励自尊、正念和幸福的创意活动》一书的评论。健康与社会工作，40(2), 158-160.

选定的演示文稿：

澳门银银河官方网welcome, J（2022 年 3 月）转变加拿大儿童福利体系：社会工作学生教学的后续步骤。国际防止虐待和忽视儿童协会，魁北克市，QB。

澳门银银河官方网welcome, J（2020 年 5 月）探索社会工作教育在加拿大儿童福利转型中的作用。第 11 届北欧虐待和忽视儿童会议，芬兰赫尔辛基 – 推迟。

澳门银银河官方网welcome, J.（2019 年 6 月）开发社会工作教育模型，帮助学生为儿童福利的批判性实践做好准备。加拿大社会工作教育协会，温哥华，不列颠哥伦比亚省。

澳门银银河官方网welcome, J.（2019 年 5 月）社会工作教育的重大转变，促进儿童福利的未来。定性调查大会，尚佩恩。伊利诺伊州。

澳门银银河官方网welcome, J.（2018 年 10 月）社会工作教育作为儿童福利政策和实践关键转型的平台。全国儿童福利会议，卡尔加里，艾伯塔省

澳门银银河官方网welcome, J.（2018 年 7 月）社会工作教育作为关键转型的平台。国际社会工作者联合会，爱尔兰都柏林。

澳门银银河官方网welcome, J.、Montgomery, M.、Fuchs, D. Badry, D.、Rocke, C. 和 Kiliwike, D.（2018 年 5 月）草原儿童福利联盟：本着和解的精神促进知识动员、加强能力和促进对话。加拿大社会工作教育协会，里贾纳，SK。

澳门银银河官方网welcome, J.（2017 年 10 月）社会工作教育如何帮助社会工作者为儿童福利做出贡献。国际防止虐待和忽视儿童协会，荷兰海牙。

Rine, C. 和 澳门银银河官方网welcome, J.（2015 年 1 月）儿童福利构成的空间分析。社会工作与研究协会，路易斯安那州新奥尔良。

澳门银银河官方网welcome, J.（2014 年 11 月）利用竞争、角色扮演和社区支持来教授人际交往技能。 NACSW 年会，马里兰州安纳波利斯