教练II
护理学院海伦玻璃护理中心房间489-89 Curry Place银娱geg优越会7171156大学Winnipeg,Manitoba R3T 2N2 电话:204-474-9315传真:204-474-7682 Jamie.penner@umanitoba.ca
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我对卓越的护理教育充满热情。 作为一名教育者,我注意到基于证据的教学策略和榜样的重要性,以支持学生发展护理知识,实践和身份。 在我教授的课程中,我强调指导学生了解我们在护理实践中所关心的人,作为独特的个人,并优先考虑关系并维护每个人的尊严。我努力通过创建一个安全,开放的空间来将同样的个人方法带入我的教学,在这种空间中,学生可以随意表达不同的想法,观点,世界观和经验,并在我们从彼此的角度学习时感到有价值。 本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)明智地说:“告诉我,我忘记了,教我,我可能还记得,让我和我学习。” 我致力于与学生一起工作,并创建具有幽默感,互动,支持和洒水的体验式学习环境。我的目标始终是在我帮助他们成功时培养对学生的好奇心,成长和信心的精神。
杰米·彭纳(Jamie Penner)是银娱geg优越会7171156大学(University of Manitoba)卫生科学学院的护理学院讲师。 她的临床经验始于温尼伯健康科学中心的头颈部肿瘤学院的注册护士。遵循她的护理硕士学位,她在Cancercare Manitoba担任头颈肿瘤学专家,为住院,门诊和社区环境提供支持的患者和家庭。 在博士研究期间,杰米通过加拿大卫生研究所卫生研究策略培训计划在心理心理肿瘤学研究培训计划中颁布了研究奖学金。她的博士工作着重于家庭体育锻炼干预的发展和试点随机对照试验,作为一种促进晚期癌症患者的家庭护理人员的健康。 杰米(Jamie)在她共同开发的整个寿命中,教授支持性和姑息治疗以及家庭健康的本科护理课程,以及家庭健康的新颖跨学科本科课程。 杰米(Jamie)目前的学术工作着重于与社区和家庭护理人员合作,以改善照料经验,并促进家庭护理人员的健康和福祉。这项工作的核心是对基于社区的体验学习计划的持续发展和评估,以提高医疗保健学生,医疗保健教育者,家庭护理人员和更广泛社区成员的家庭护理素养。此外,她的工作为临床护士教育者的教育干预提供了教育干预措施,以增强他们在跨环境中对护理学生的临床教育中的姑息治疗方法的整合,包括对家庭护理人员的支持。 杰米在干预开发和评估和混合方法研究方面具有专业知识。她的工作由包括加拿大卫生研究与银娱geg优越会7171156省医疗服务基金会在内的各种来源资助,她在当地,国家和国际级别展示和出版了她的工作。
护理学院海伦玻璃护理中心89 Curry Place银娱geg优越会7171156大学(加里堡校园)温尼伯,MB R3T 2N2加拿大