银娱GEG优越会官网 学习计划

策略名称	助产计划学士学位的必要技能，能力和能力标准
应用程序 /范围	银娱GEG优越会官网学院助产士课程学士学位的教职员工和学生
批准的日期	5月14日，2020年5月14日
修订日期
批准	学院执行委员会/学院，银娱GEG优越会官网学院，4月17/29，2020 库珀委员会实施工作组NA 参议院教学与评估委员会2020年5月14日

1。背景

1.1助产士教育要求科学知识的积累伴随着同时发展特定技能和其他能力。

1.2助产计划学士学位（“计划”）的所有毕业生必须具有在各种临床情况下运作的知识，技能和其他能力，并具有广泛的客户银娱GEG优越会官网。该计划已成为广泛的一般专业教育。学术标准和能力标准是基于该模型的，标准将确保有能力，全面的未来临床医生，这些临床医生将满足曼尼托巴省助产士监管机构（Manitoba）的助产士监管机构确定的练习要求，Manitoba助产士（“ CMM”）。所有助产士必须在CMM中注册才能在该省进行练习。

1.3该计划的所有学生都必须符合学术标准和能力的标准，才能通过该计划和毕业生进行。

1.4如果没有达到能力标准，学生将无法满足计划中所有课程和文职人员的要求。因此，符合能力标准是：需要：

1. 入学（在入学之前可以合理地确定能力）
2. 随后从学期到学期的晋升
3. 从程序毕业

---

2。政策的原因

2.1列出助产士学士学位的必要技能，能力和能力标准。

---

3。定义

3.1学术标准：在各个学科，入学之前和之后，根据教职员工的判断，考试和其他绩效衡量标准，可以接受该计划的掌握示范。需要可接受的掌握水平，并基于加拿大助产士委员会（CMRC），加拿大助产士文件的能力。以下是一旦学生入学的核心能力的八个特定领域：

• Antpartum Care
• 在分娩，出生和立即产后时期的银娱GEG优越会官网
• 产后客户的银娱GEG优越会官网，包括乳房/胸部喂养
• 新生儿和年轻婴儿的银娱GEG优越会官网
• 教育与咨询
• 专业发展
• 专业，专业，法律和其他职业的其他方面
• 友善的银娱GEG优越会官网，性和妇科

在每个学术和临床课程中详细介绍了学术标准和相关的分级系统。任何对绩效要求有具体疑问的学生都可以与导师或课程协调员交谈。

3.2容量标准：也称为技术标准或必要的技能和能力，它们是必不可少的才能和能力，允许助产士（和助产士）以上面的八个能力领域的总结，以众多必要的方式进行助产士（和助产士）。这些能力是该计划的学术成功的基础，也是助产士本身最终实践的基础。容量标准在4.1中进一步详细介绍。

---

4。政策过程和语句

4.1个计划中的学生必须在五个广泛领域具有必要的能力标准：

• 感知/观察
• 通信
• 电机/触觉功能
• 认知
• 专业精神（成熟和道德行为）

学生必须能够在课堂和临床实践环境中（包括关键和复杂情况）中表现出能力，以确保妇女和婴儿在银娱GEG优越会官网中的安全，健康和福祉。

a。感知/观察

学生必须能够通过使用感官和心理能力来准确地感知信息，通过以下方式提供信息

• 小组讨论和演示文稿
• 大型讲座
• 一对一的互动
• 实验室实验
• 客户端遇到（在距离并关闭）
• 诊断发现
• 程序
• 书面材料
• 视听材料

Representative examples of materials/occasions requiring perceptual abilities beginning in year 1 include, but are not limited to: books, diagrams, discussions, physiological and pharmacological demonstrations in animals, microbiologic cultures, gross and microscopic studies of organisms and tissues, chemical reactions and representations, photographs, x-rays, possibly cadaver dissections, live human case presentations, and客户面试。学生可以期望暴露于有害刺激中，例如人体流体。

2年级的其他示例包括但不限于：身体检查；骨盆考试；通过听诊器，胎儿镜检查；眼镜，血压计和反射锤；口头交流和非语言提示（如占用客户的历史或与产妇银娱GEG优越会官网团队合作）；现场直播程序；分娩; X射线照相（包括超声），MRI和其他诊断结果；在线计算机搜索。

b。沟通

学生必须能够与教职员工，医疗团队的其他成员，客户，家庭和其他学生进行熟练的交流（英语），以便：

• 引起信息
• 传达信息
• 澄清信息
• Create Rapport
• 发展治疗关系
• 演示能力

在第1年和第2年开始需要熟练沟通的领域示例，但不限于：回答口头和书面考试问题，从客户那里引起完整的历史，以口头和书面形式向训练器提供了信息，向proceptors呈现信息，并参与小组互动/参与小组互动，参与临床，参与临床，参与临床，参与临床技能。

在第3年和第4年需要熟练交流的地区的其他代表性示例，但不限于：参加临床回合和会议；编写客户历史和物理；与医生和其他专业人员进行咨询；与医疗团队的所有成员有效沟通；与客户和家人谈论临床问题；以治疗方式与客户互动；向客户和家庭提供教育演讲；参加录像练习；与管理员互动；写笔记和论文。

c。电机/触觉功能

学生必须具有足够的运动功能和触觉能力，才能很好地执行以下要求，以提供客户银娱GEG优越会官网并参与教育活动：

• 参加（并参加）所有属于课程一部分的课程，小组和活动，包括提供产前，内部和产后银娱GEG优越会官网的旅行
• bend
• 随身对象
• 攀登
• 演示能力
• 进行基本的实验室程序和测试
• 检查客户端
• 在医院，家庭和诊所的功能
• 提升
• 手动敏捷
• 在有限空间内移动
• 执行手眼协调的复杂序列
• 执行诊断过程
• 在有时混乱的临床环境中以相当独立且有能力的方式进行
• 执行重复运动
• 提供一般和紧急客户银娱GEG优越会官网
• 推送和拉
• 接触
• 读写
• 站立并保持平衡
• walk

即使在疲劳可能是一个因素的情况下，例如在夜间通话时也需要获得这些能力。

需要从1年开始的学生/触觉功能的活动/情况的代表性示例，但不限于：将自己从位置运送到位置；参加课堂，小组，客户演示文稿，审查课程。

需要学生运动/触觉功能的活动/情况的其他代表性示例，从2年开始，但不限于：实验室工作和微观调查；使用计算机；进行完整的身体检查 - 包括观察，听诊，触诊，打击乐和其他诊断手术；执行简单的实验室测试；使用光显微镜；进行心肺复苏，尿管插入术，子宫颈涂抹和阴道抽样，缝合，静脉穿刺，静脉注射，静脉输液和维护，注射药品（包括对小瓶，玻璃安培等小物体的操纵），从家里或临床上召集，呼吁过期24小时，以至于有可能过度呼吁，并持续24小时的可能性进行身体，妇科，新生儿和产科检查（使用适当的工具）；在紧急情况下与激动的客户打交道；保持适当的病历；在家庭出生或医院出生环境中充当主要或备用助产士。

在第3年和第4年，先前展示的技能将以更频率进行实践，并且需要遵循助产士，医生或其他卫生专业人员，以表现出相同的技能。在第3年和4年内需要运动/触觉功能的经验的其他示例包括，但不限于：伴随的员工参加巡回演出和会议。

d。认识

学生必须能够演示更高级别的认知能力，其中包括：

• 理性思想
• 测量临床观察，例如血压
• 计算例如执行药物剂量的计算
• 视觉空间理解，例如了解劳动的机制
• 概念化
• 分析
• 综合
• 组织
• 表示（口头，书面，示意图，三维）
• 内存
• 应用程序
• 临床推理
• 道德推理
• 声音判断

从第1和2年开始的应用认知能力的代表性示例包括但不限于：理解，合成和回忆在课堂，实验室，小组，客户群体，客户互动以及与受体者的会议中所呈现的材料；理解三维关系，例如在解剖学实验室中证明的关系；成功通过口头，书面和实验室考试；了解与助产士实践有关的道德问题；独自一人和小组参与解决问题的问题；解释客户检查和诊断测试的结果；分析复杂情况，例如心脏骤停，并确定适当的事件序列以实现成功的治疗；解决遗传问题。

第二年开始的其他认知能力的其他代表性示例包括但不限于：将历史，物理，社会和辅助测试数据整合到差异诊断和治疗计划中；了解各种诊断测试和治疗方式的适应症 - 从药物到手术；了解各种程序的方法，例如子宫颈抹片检查，阴道/宫颈标本，尿液标本和插入静脉内导管；能够在助产士问题上思考并在包括紧急情况在内的各种临床环境中表现出明智的判断；通过分析客观和主观数据，制定银娱GEG优越会官网计划，确定正常新生儿和孕产妇体格检查的变化，制定明确的评估和结论，这些计划证明了助产士的初级保健作用，简化，简洁，可笑和彻底的演讲，基于各种数据收集，包括基于Web的研究；了解如何组织信息，材料和任务，以便在提供银娱GEG优越会官网方面有效地表现；了解如何独立工作和学习；了解如何作为医疗团队的一部分有效地发挥功能。

第3年和第4年中所需的认知能力的其他代表性示例包括但不限于：确定和理解孕产妇和新生儿的并发症，在产前，产前和产后期间和产后期间，并了解咨询的需求，可靠地管理紧急情况/较紧急情况，例如，紧急情况下的紧急情况，例如紧急情况，例如，在紧急情况下进行了紧急情况，例如，较紧急情况，例如，HEMATIA，例如，HEMATIA，例如HEMANTIAS，例如，HEMATIA，例如Hemeratia，例如复苏，过敏性过敏。

e。专业精神：（成熟和道德行为）

学生必须能够：

• 始终显示完整性，诚实，同理心，关怀，公平，对自我和他人的尊重，勤奋和奉献精神
• 迅速完成对客户诊断和银娱GEG优越会官网的所有作业和责任（第一年开始学习）
• 与所有客户进行沟通，检查并提供银娱GEG优越会官网，包括那些性别，文化，性取向或精神信仰的人不同于学生自己
• 不仅与客户建立成熟，敏感和有效的关系，而且与助产士社区和医疗团队的所有成员
• 在所有学术和临床环境中保持清醒，并始终避免非法使用物质
• 所有省级和联邦法律，医院政策以及所有助产计划和大学行为守则的遵守
• 在身体上，情感和精神上的工作负载
• 在压力下有效地发挥作用，并积极利用可用资源来帮助维持身心健康
• 适应不断变化的环境，显示灵活性并能够在不确定性时学习
• 对自己及其行为负责

从1年和第2年开始的专业行为的代表性示例包括但不限于：出现时按时和准备的经验；按时进行作业；避免窃或作弊；尊重教职员工和其他学生；努力了解可能影响客户互动或合作关系的偏见和先入（尤其是在种族和种族，性取向，性别，性别，残疾，年龄和宗教差异的领域）；通过接受建设性的反馈来与主持人，员工和同伴建立成功的工作关系。

第3年和第4年的专业行为的其他示例包括但不限于：维持服务的专业举止（例如，名称标签，适当的服装，卫生和整洁的外观，尊重的言语，清醒）；准确地代表自己；欣赏和保存客户的机密性；对客户的社会和心理问题敏感；发展移情的听力技巧；了解社会偏见和污名，而不是加强它们；在适当的时候提倡客户；负责任地使用医院/诊所资源；出现准备并准时进行巡回演讲，会议和程序；处理道德困境时获得建议；以开放的思想和改善意图参加助产士，医师，护士和导师的建设性反馈；促进医疗团队的有效性，效率和合作。

4.2该程序的所有申请人都必须审核此文档，以评估其满足这些能力标准的能力。所有提供入学的申请人将被要求确认此类审查和评估。

4.3该计划中的任何学生都可以通过其学习过程获得能力的标准。

4.4有时，个人学生可能需要合理的住宿才能满足这些能力的标准。如果请求合理，不要引起该计划的基本交替，不要对大学造成不当的困难，与助产士专业的标准一致，并且由Manitoba大学的学生可访问性提供建议。要求该计划遵循可访问性策略和学生可访问性程序。

4.5要求住宿的学生应注册学生可访问性服务，并按照曼尼托巴大学学生可访问性程序遵循该过程。该计划将根据曼尼托巴大学的学生可访问性程序考虑每个学生的住宿请求。鉴于该计划的临床性质，可能需要额外的时间来实施住宿。住宿永远不会追溯；因此，及时的请求是必不可少的和鼓励的。

---

5。参考

5.1可访问性政策，曼尼托巴大学

5.2助产士050505的加拿大能力；修订101108，加拿大助产士监管机构财团

5.3基本技能和能力（技术标准），用于录取，晋升和毕业医学政策，Max Rady医学院，曼尼托巴大学

5.4毕业，晋升和毕业的基本标准，达特茅斯医学院（经许可使用和修订）

5.5曼尼托巴大学银娱GEG优越会官网课程学士学位的代表性技能，能力和能力（目前正在修订）

5.6曼尼托巴大学的学生可访问性程序

5.7学生可访问性服务，曼尼托巴大学

 

---

6。政策联系

请联系助产士学士学位的董事，有关此文件的问题。

策略名称	银娱GEG优越会官网学士学位的必要技能和能力
应用程序 /范围	银娱GEG优越会官网学院学士学位学生的学生
批准的日期	2020年6月24日
评论日期	2025年6月24日
修订日期
批准	2020年9月30日银娱GEG优越会官网学院大学委员会/学院执行理事会 参议院教学与评估委员会2020年5月14日 参议院2020年6月24日

1。背景

1.1银娱GEG优越会官网学学士学位课程，负责提供一项学习计划，以便毕业生能够提供与马尼托巴省注册护士（CRNM）所定义的入门级别能力的安全，富有同情心和道德银娱GEG优越会官网。

1.2毕业生银娱GEG优越会官网计划的毕业生必须能够通过展示负责，道德和基于知识的银娱GEG优越会官网实践来为公众服务。为了实现这一目标，银娱GEG优越会官网学士学位的学生将需要适当的知识以及认知，沟通，社交，运动和感官技能，以评估客户并计划，实施和评估必要的银娱GEG优越会官网。潜在的候选人应意识到，认知，体格检查，管理技能，沟通技巧和专业行为均在患者遭遇的定时模拟中评估。

1.3通过完成银娱GEG优越会官网课程的完成，所有毕业生都必须证明能够达到CRNM在曼尼托巴省注册护士的入门级能力

---

2。政策的原因

2.1为银娱GEG优越会官网课程的学士学位设置必要的技能和能力。

---

3。政策和过程语句

3.1所有学生都必须能够见面并展示以下必要技能和能力的进步。必要的技能和能力分为五个类别，其中包括入门级注册银娱GEG优越会官网活动的示例，以说明必要的情况。这些示例并不构成全部必要的技能和能力。它们被包括在内，以提供典型入门级注册银娱GEG优越会官网实践中涉及的性质和活动的快照。注意：这些示例的意思是“包括但不限于”所提供的特定示例。 （经许可，从CRNM的必要技能和能力文档中复制了）

必要的技能和能力示例：

认知

具有表现思维能力的技能的能力：

• 召回随着时间的推移信息
• 演示复杂的计算技能
• 演示关键的查询技能
• 优先级任务
• 演示集中技能
• 演示解决问题的技能

示例：

在施用止痛药物时，严格分析患者评估数据（观察患者，回忆起，回忆起，回忆了同事的信息），从可能的干预措施（止痛药）中选择（止痛药），计算正确的剂量，可以安全地进行药物管理，确认不受欢迎的效果，并具有必要的效果。管理大学银娱GEG优越会官网，人文，身体，社会，生物科学和数学的课程。

通信

能够表达和接收书面，口头或非语言信息以及以清晰，尊重和专业的方式与他人互动的能力。这包括：

• 英语语言水平（阅读，写作，听力和口语）
• 识别自己的非语言交流以及解释他人的非语言交流的能力
• 在患者的图表/健康记录中以书面形式和以电子方式记录和理解信息的能力

能够在评估期间（口头和非语言交流）从客户那里获取和参与信息，并以口头和书面形式与其他医疗保健提供者进行交流。

行为

能够以专业方式进行自己的能力：

• 接受个体差异
• 采取方向
• 以专业的方式行事
• 以与已建立的客户安全政策和程序一致的方式练习
• 在无法预测的环境中提供银娱GEG优越会官网
• 管理时间并建立时间表

面对多个需求，设置优先级。无论客户的行为如何，都与客户保持平静。行为表明了对专业边界的理解。

Sensory

能够感知以下每个感官的能力足以提供银娱GEG优越会官网并参与教育活动：

• 视觉
• 触摸
• 听力
• 气味
• 手眼协调（手动灵活性）

见到足够好，可以在注射器上读取数字和分界线。感觉脉搏。通过手触摸感知温度的差异。听到有关设备，客户呼叫系统的警报，通过听诊器听到，以注意心率和呼吸声。能够直接看待客户的声音。能够识别异常气味。能够准备和管理注射药物。

物理

能够很好地执行以下要求，以提供客户银娱GEG优越会官网并参与教育活动：

• bend
• 随身
• 攀登
• 提升
• 在密闭空间内移动
• 执行重复动作
• 推送和拉
• 接触
• 站立并保持平衡
• 步行

能够为客户提供CPR。能够将婴儿规模缩放到楼梯上，以进行产后家庭访问。能够在床上重新定位患者。能够在客户的床和设备之间或在小空间（例如客户的浴室）之间移动。

96671_96926

3.3银娱GEG优越会官网课程学士学位的任何学生都无法通过学习课程获得必要的技能和能力。

3.4有时，个人学生可能需要合理的住宿来满足这些必要的技能和能力。如果这些要求合理，请不要引起银娱GEG优越会官网学士学位课程的基本交替，不要对大学造成不当艰辛，并且与银娱GEG优越会官网界的标准一致，并且建议由马尼托巴大学的学生可访问性服务，则将批准提供大学提供的住宿的要求。银娱GEG优越会官网学院必须遵循可访问性政策和学生可访问性程序。

3.5要求住宿的学生应注册学生可访问性服务，并按照曼尼托巴大学的学生可访问性程序遵循该过程。银娱GEG优越会官网学院将根据曼尼托巴大学的学生访问程序考虑每个学生的住宿要求。鉴于

该计划的临床性质，可能需要额外的时间来实施住宿。住宿永远不会追溯；因此，及时的请求是必不可少的和鼓励的。

---

4。参考

4.1可访问性政策，曼尼托巴大学

4.2曼尼托巴省注册护士的注册护士的入门级能力，曼尼托巴省的注册护士

4.3基本技能和能力（技术标准）入学，晋升和研究生政策，Max Rady医学院

4.4练习RNS的期望，曼尼托巴省注册护士学院

4.5必要的技能和能力，曼尼托巴省注册护士学院

4.6曼尼托巴大学的学生可访问性程序

4.7学生可访问性服务，曼尼托巴大学

 

---

5。政策联系

请与本科课程的副院长联系，并提供有关本文档的问题。