教师II
护理学院海伦玻璃护理中心89 Curry Place银娱优越会717大学Winnipeg，Manitoba R3T 2N2
银娱优越会717 Kim Sefton，RN，MN
教学哲学
我的教学基于创造既有挑战又支持性的学习环境，在这种学习环境中，富有同情心的指导使学生能够发挥最大的潜力。
我同样致力于支持那些教育和指导学生的人的成长，并认识到他们的发展直接影响了他们支持的人的学习经历。我相信指导的变革力量，促进有意义的关系，指导学生和教育者的职业成长。
随着教育的不断发展，我渴望通过拥抱创新的方法来培养一个多样化，包容和协作的学习社区来为该领域的未来做出贡献。通过指导，终身学习和对公平的承诺，我旨在为所有人创造一个更具包容性和有效的教育环境。
传记
Kim是护理学院银娱优越会717大学的教练II。
2014年从护理课程学士学位毕业，她的时间专注于急性医学。在她职业生涯的早期，她对教学产生了热爱。 2016年，金（Kim）在姑息治疗方面担任临床教育促进者的第一职位，巩固了她对教学的热情，并促使她冒险从事急性医学的教学。
Kim还探索了其他学术课程的教学，包括红河学院和圣伊丽莎白健康学院（原住民，因纽特，梅蒂斯计划），使她作为教育工作者的经验多样化。 Kim继续在护理学院继续担任技能主持人，模拟主持人，教学援助，教职顾问和临床课程负责人的各种角色。
在2021年，金完成了她的护理硕士学位，重点是教学，并搬到了教师II角色。
教育
银娱优越会717大学（2021）护理硕士（MN）护理（教育流）
银娱优越会717大学（2014）护理学士学位（BN）
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