Asper 银娱优越会717入口生导师计划

导师是帮助和指导他人发展的个人，通常年龄较大，但经验更丰富。导师是一位关心和体贴的顾问，是他/她的受训者实现目标的值得信赖的支持者。

一对一指导

一对一的指导将为 Asper 银娱优越会717入口生提供直接向经验丰富的导师学习的机会。我们将尽一切努力为学生匹配一位背景和经验与学生的兴趣和职业目标相符的导师。

小组辅导

团体辅导体验将为处于学位早期阶段的学生或寻求职业转型的学生提供探索公司和行业的机会，同时继续确定职能重点和未来职业方向。该小组将由一名导师和大约 3-4 名学生组成。 

预计这些关系将持续八个月，并且至少包含五次会议。这些会议可能在各种地点举行，包括（但不限于）：公司活动、Asper 赞助的活动、您导师的办公室、学员的办公室、餐厅/咖啡馆、网上等。如果导师和学员同意，可以协调其他会议。

学生有责任推动师徒关系。学生需要与导师进行初步接触，并为每次会议制定适当的议程。该议程将在您安排的会议前至少 5 天转发给导师。

一旦被 Asper 银娱优越会717入口生导师计划录取，您必须遵守以下期望和责任。 否则将导致退出该计划。

• 遵守该计划的最短时间要求。我们鼓励一对一辅导的学生在八个月的时间内与导师至少会面五次。团体辅导的学生将与导师会面一次。可以根据共同兴趣安排额外的会议。
• 保持完整性并对所有敏感信息保密。
• 积极扮演受指导者的角色：安排与导师的会议、提出问题、参加会议、着装得体并快速、专业地回复导师的沟通；学生有责任为每次会议做好准备并提出相关问题以供讨论，以确保会议富有成效且内容丰富。
• 至少在下次会议前 5 天向您的导师发送会议议程。
• 以专业和道德的方式代表阿斯珀商学院银娱优越会717入口生导师计划、您自己和您的同学。
• 与银娱优越会717入口生职业顾问沟通在完成计划承诺时可能出现的问题。根据要求及时回复银娱优越会717入口生职业顾问。
• 对体验与您的职业抱负不同的行业和职业持开放态度。请记住，每种情况都可以是一个很好的学习机会！
• 承认参与该计划是一项职业建设活动，不是就业安置活动。您不得为实习或工作招募导师——该计划的目的是探索职业道路、扩展技能和建立人际网络机会。

作为导师，您将充当学员的教练、指导者、激励者、顾问和榜样。理想情况下，您会：

• 接受你的受训者，不要做出判断，同时传达希望和乐观；
• 致力于指导的角色，一对一导师在八个月内与学员至少会面五次；小组导师将见面一次；
• 提供有关学员个人和专业技能的建设性反馈；
• 分享有关特定工作、职业道路、组织文化和行业的知识，同时提供交流机会；
• 具有文化敏感性，并乐于通过学员了解新文化和生活方式；
• 通过提供相关和建设性的反馈，指导学员实现具体的发展和职业相关目标。

作为导师，您不应：

• 为您的学员提供工作或实习机会；
• 向您的学员提供您网络中的联系信息；
• 为您的学员提供所有答案；
• 开始与您的学员联系。

参与该计划的学生已被告知，这不是就业安置计划，他们向导师寻求工作机会既不合适也不可接受。

请随时向银娱优越会717入口生职业顾问传达潜在的疑虑和计划反馈。

学生与导师的匹配过程在 10 月至 12 月进行。

学生填写导师申请表（9 月份在职业门户网站上提供）后，他们将与银娱优越会717入口生职业顾问会面，审查他们的职业目标和项目期望。通过讨论过程，当确定了潜在导师后，银娱优越会717入口生职业顾问将通过电子邮件向学生和导师发送匹配结果（在一封电子邮件中）。然后，学生有责任联系他们的导师并在比赛后四个星期内安排会面。学生还有责任为每次会议制定议程；该议程应在会议前至少五天转发给导师。

所有个人比赛都将在a上进行相互匹配 基础——如果双方都没有承诺或没有兴趣这样做，那么在第一次会议后就没有继续保持这种关系的压力。如果在初次会面后，您对继续指导关系存有疑虑，请立即联系银娱优越会717入口生职业顾问。

请参阅下面的相关部分，了解如何参与的信息。

指导的好处包括：

• 建立专业网络。
• 收到指导、支持和反馈。
• 加深对组织文化和加拿大劳动力市场的洞察。
• 安全感增强，压力减轻；走出课本，进入现实世界的信心和机会！
• 特定技能和知识发展；增加对特定行业和专业的了解。
• 最大限度地利用机会并避免潜在陷阱的知识；从更有经验的人那里积累宝贵的商业经验。
• 提供一个可以讨论学术概念的实用论坛。
• 领导力、沟通和网络技能发展​​​​​​.

导师计划不是就业安置计划，您向导师寻求工作机会既不合适也不可接受。

所有目前的 Asper 银娱优越会717入口生，无论是全日制还是非全日制，都有资格申请 Asper 银娱优越会717入口生导师计划。

遗憾的是，并非所有提交导师申请表的学生都会被考虑参加该计划。以下标准将用于确定谁有资格参加该计划。

筛选标准：

• 学生的学位课程至少还剩 15 个学分。
• 填写导师申请表时必须经过深思熟虑。如果未提供足够的信息，且回复未经过精心编写和深思熟虑，则请求表将不会被考虑。
• 在整个面试过程中必须展现出色的沟通技巧。学生应该能够清楚地阐明想要参加该计划的原因。
• 如果有两名学生正在寻求具有相似职业和指导目标的导师，则就读全日制项目的学生将优先匹配导师。
• 如果有两名学生正在寻找具有相似职业和指导目标的导师，则将优先为接近毕业的学生匹配导师。

满足上述条件并提交导师申请表并不能保证您会与导师匹配。您与导师匹配的能力将取决于是否有合适的导师。

一旦被接受加入 Asper 导师计划，您必须遵守以下期望和责任。 不这样做将导致退出该计划。

• 遵守该计划的最短时间要求。我们鼓励一对一辅导的学生在八个月内与导师会面不少于五次。团体辅导的学生将与导师会面一次。可以根据共同兴趣安排额外的会议。
• 保持完整性并对所有敏感信息保密。
• 积极扮演受指导者的角色：安排与导师的会议、提出问题、参加会议、着装得体并快速专业地回复导师的沟通。
• 学生有责任为每次会议做好准备并提出相关问题以供讨论，以确保会议富有成效且信息丰富。
• 以专业和道德的方式代表阿斯珀商学院导师计划、您自己和您的同学。
• 与银娱优越会717入口生职业顾问沟通在完成计划承诺时可能出现的问题。根据要求及时回复银娱优越会717入口生职业顾问。
• Be open to experiencing industries and professions that differ from your career aspirations. Remember, every situation can be a great learning opportunity!
• 承认参与该计划是一项职业建设活动，而不是就业安置活动。您不得为实习或工作招募导师——该计划的目的是探索职业道路、扩展技能和建立人际网络机会。

所有目前的 Asper 毕业生都有资格向 Asper 导师计划申请导师。 具体标准已经制定，并将用于确定谁有资格参加该计划（见上文）。

要请求导师，请登录Asper 职业门户。沿着左侧菜单，您会注意到一个标有“导师计划”的选项卡。单击此选项卡并填写相应的导师申请表（MBA、MFin、MSCM [即将推出]）。

提交截止日期 导师申请表 是 9 月 30 日^第.

提交填妥的表格后，系统会要求您与银娱优越会717入口生职业顾问会面。这次会议的目标有两个：一是评估您的专业水平和沟通技巧，二是详细了解您参与该计划的目标。

尽管我们会尽一切努力为每个学生匹配合适的导师，但请提交导师申请表没有 guarantee you will be matched with a mentor.

通过填写导师申请表并与银娱优越会717入口生职业顾问会面，您将花时间思考和确立您的职业目标，并探索您需要导师的原因。您还将制定至少三个您希望在导师的帮助下实现的具体技能发展目标。这些练习将有助于确保您在导师的指导和帮助下努力实现短期和长期目标。

如果您参加一对一辅导，系统会要求您在辅导过程中（4 个月后）填写反思和反馈表。此过程将帮助您确定您从导师那里学到了什么，以及这些信息如何帮助您实现目标。中期反馈表还将帮助您确定您还想学习什么以及您应该向导师询问哪些其他问题。

完成指导体验后，您需要填写一份年终反馈表，总结您的学习情况并提供有关该计划的反馈。

在与导师的初次会面中，建议您对未来的会议建立以下期望：

• 你们多久见面一次？
• 最好的聚会地点在哪里？
• 您首选的沟通方式是什么？
• 如果一方必须在短时间内取消，将如何沟通？
• 澄清保密限制。

与导师讨论的示例主题：

您有责任为每次会议制定议程，该议程将提前转发给您的导师。使用以下建议来帮助创建每次会议的议程。

个人：

• 如何平衡工作和个人生活责任。
• 您导师的个人背景（家庭、爱好、旅行等）
• 如果有机会，你的导师会采取哪些不同的做法？

专业：

• 您导师的工作经历。
• 他们求职的哪些方面具有挑战性？
• 他们在进入行业/专业时克服的挑战。
• 面试技巧、简历技巧。
• 求职策略。
• 导师所选行业的关键成功因素。你的导师是如何获得这些技能的？
• 您的导师如何以及为何选择他/她的职业？

学术：

• Your mentor's educational background. How did education prepare your mentor for their career?
• 专业称号。
• 协会会员资格。
• 对您所选行业至关重要的学术技能。

这些实用策略可以帮助您与导师建立关系。

1. 启动。 为了维持师徒关系，请主动向导师提问，让他们了解你的教育和职业兴趣和目标，并询问他们自己的经历。
2. 帮助你的导师帮助你。 告诉您的导师他们如何对您最有帮助。让您的导师能够轻松地向您提供诚实、具体的反馈。在你们关系的早期就提出这个要求。
3. 期待支持，而不是奇迹。 您可以期望导师提供一定程度的支持和建议，但他们无法为您解决问题。也许导师所能提供的最有价值的品质就是另类的观点。导师可以正确看待情况、提供反馈、充当参谋，并确定您可以参与的其他资源人员或活动。
4. 清晰沟通。 如果您有疑问或想讨论某事，请与您的导师联系。查看您的导师申请表，其中确定了您的需求，并尽可能清楚地向您的导师传达这些需求。
5. 善于受教。 愿意学习新事物，获得另一个视角，并对建议和建设性批评做出回应。
6. 坚持到底。 当您决定按照导师的建议采取行动时，请及时采取行动，然后向他们汇报。努力成为一名优秀的学员。
7. 发生误解时予以纠正。 在疑虑变成问题之前与您的导师联系。
8. 请记住，你的发展属于你，而你的导师则不然。 由您来确定目标并保持关系的重点并向前发展。
9. 运用积极的倾听技巧 与你的导师讨论。
10. 寻求具体建议 关于您的技能、想法、计划和目标。你说得越具体，你的导师就越容易做出回应。您的评论和解释要完整而简洁。

课外活动记录 (CCR) 是经大学认证的正式记录，记录了曼尼托巴大学批准的活动，这些活动支持学生在非学分场所的发展。学生会收到 CCR 和成绩单，作为参与支持学生全面发展的活动的声明。 Asper 银娱优越会717入口生导师计划已被学生事务部批准为公认的合作计划。

每个单独的指导关系都会持续八个月，并有开始和结束的结构。导师和学生无需在这八个月后见面。然而，如果双方同意，他们可以选择以非正式的方式继续他们的师徒关系。

八个月期限结束时，系统会要求您填写年终反馈表。此过程将为您提供反思您作为受训者的经历以及提供有关计划结构的建设性反馈的机会。

还建议您在辅导体验结束时给导师写一封感谢信，或者以有意义的方式与导师一起庆祝，例如邀请他们出去吃午餐。

该计划的设计非常灵活，允许您和您的学员决定如何最好地维持关系。我们导师的最低期望是：

• 以开放的心态、专业精神和尊重的态度处理指导关系。
• 对于一对一导师，请在 8 个月内与您的学员会面 5 次。对于团体导师，接待一小群学生一次。
• 通过提供建设性反馈来指导您的学员实现发展和职业目标。
• 分享有关特定工作、职业道路、领导能力、组织文化和行业的知识，同时提供交流机会。
• 立即向 Asper 银娱优越会717入口生职业顾问传达疑虑。

作为导师，您不需要提供工作或实习机会、获得所有答案或主动与学员联系。匹配后，学生将主动联系以建立关系，并安排随后的每次会议：密切关注学员的沟通。 

您指导的学生将从您的专业知识中受益匪浅。这种伙伴关系对于我们的导师来说也将是一次积极而丰富的经历。

指导的好处包括：

• （重新）与 Asper 建立联系。
• 精湛的辅导和指导技能。
• 领导力。
• 有机会以有意义但非财务的方式回馈阿斯珀商学院。
• 对专业纪律和下一代的贡献。
• 与热情的学员互动具有鼓舞人心和恢复活力的效果。
• 接触未来员工。
• 提高职业和个人满意度。反思性思维。

如果您有兴趣成为 Asper 银娱优越会717入口生导师，请联系 Asper 银娱优越会717入口生职业顾问。

作为导师，您将充当学员的教练、指导者、激励者、顾问和榜样。理想情况下，您会：

• 接受你的学员，不要做出判断，同时传达希望和乐观；
• 致力于发挥指导作用。 一对一导师将努力在八个月内会面五次；小组导师将见面一次；
• 提供有关学员个人和专业技能的建设性反馈；
• 分享有关特定工作、职业道路、组织文化和行业的知识，同时提供交流机会；
• 通过提供相关和建设性的反馈，指导学员实现具体的发展和职业相关目标。

作为导师，您不应该：

• 为您的学员提供工作或实习机会；
• 向您的学员提供您网络中的联系信息；
• 为您的学员提供所有答案；
• 开始与您的学员联系。

参与该计划的学生已被告知，这不是就业安置计划，他们向导师寻求工作机会既不合适也不可接受。

请随时向银娱优越会717入口生职业顾问传达潜在的疑虑和计划反馈。

成为 Asper 银娱优越会717入口生导师，很简单联系银娱优越会717入口生职业顾问.

当我们为该计划启动做准备时，我们会联系您索取最新的个人简介和照片，这些信息将被编入一份完整的活跃导师名单中，并提供给接受导师计划的学生。 

当学生被确定为潜在学员时，您将收到电子邮件通知。届时，您将收到一份学生的学员资料副本，其中将清楚地概述学生的职业和教育目标，以及他们希望与导师一起实现的拟议学习目标。

请注意，有兴趣参与该计划并不能保证立即为您匹配学员。我们的办公室努力工作以确保我们的比赛兼容。只有当有与您的个人资料相匹配的学生时，我们才会以导师的身份联系您。

所有申请银娱优越会717入口生导师计划的学生都需要花时间确定自己的职业目标并探索他们需要导师的原因。他们将制定至少三个他们希望在导师的帮助下实现的具体技能发展目标。作为导师，您将在第一次会面之前获得此信息。这将有助于在您与学员的第一次会议期间提供结构和指导。

在与学员的初次会议期间，建议您对未来的会议建立以下期望：

• 你们多久见面一次？
• 最好的聚会地点在哪里？
• 您首选的沟通方式是什么？
• 如果一方必须在短时间内取消，将如何沟通？
• 澄清保密限制。

学生应主动联系并安排所有会议。

使用这些提示作为指导来构建您与学员的指导关系：

• 提问。了解该学生的情况。提出直接以行动为导向的问题。
• 分享您的个人故事。 学生对您和您的职业感兴趣，而不仅仅是您的公司和行业。让他们了解您的奋斗和成功。
• 告诉他们 Asper 教育可以如何帮助他们。该项目的毕业生在贵公司和行业的就业情况如何？有哪些职业道路可供选择？分享您所知道的，或邀请其他毕业生谈论他们的工作。
• 邀请其他高管。引入合作伙伴、同事、老板或客户可以让学生有更多的接触机会并丰富他们的经验。
• 带他们参观一下。 快速参观一下您的设施是让学生了解您公司内部情况的一种方式。 
• 留出时间去问答.
• 了解并敏感于文化差异和期望，帮助您的学生在您的领域取得成功，同时对新观点保持开放的态度。
• 清晰沟通。确保您的学生清楚您对他们的期望。澄清有关保密的条款。
• 创建打开, 尊重 和信任 关系。在充满挑战的时期鼓励学生并提供适当的反馈。保密和诚信是成功体验的基础。

示例问题

虽然学生有责任为每次会议制定议程，但有些学生可能会发现提出适当的问题具有挑战性。在这种情况下，请使用以下建议的问题来帮助推动对话。

个人：

• 您对师徒关系有何期望？
• 您认为导师可以如何帮助您？
• 工作和学校之外您的兴趣是什么？

专业：

• 您为什么想在这个特定领域或行业从事职业？
• 您目前的职业发展面临哪些挑战？
• 您有兴趣参加会议和交流吗？ （您或您的同事可以提供什么帮助？）

学术：

• 您正在学习哪些课程？您最喜欢哪些？您想如何将所学知识应用到工作中？
• 您是否考虑过获得专业资格？

示例主题

个人：

• 您如何平衡工作和个人责任。

专业：

• 您的工作经历。讨论您工作的哪些方面对您来说具有挑战性。
• 您在进入行业/职业时克服的挑战。

学术：

• 您的教育背景。
• 专业名称。
• 协会会员资格。

您在求职、获取和发展技能、重要职业决策等方面面临的主要挑战

跟进向学员提供的建设性反馈。

每个单独的指导关系都会持续八个月，并有开始和结束的结构。没有要求在这八个月后继续与您的受训者会面。但是，如果您和学生都同意，您可以选择以非正式的方式继续你们的指导关系。

八个月期限结束时，系统会要求您填写年终反馈表。此过程将为您提供反思您作为导师的经验的机会，并提供有关项目结构的建设性反馈。