- 支持教师和讲师在课程和课程中的银娱geg优越会7171156学习活动开发和加深。
- 作为共享所有能力的高影响力银娱geg优越会7171156实践和资源的协调点。
- 与同事合作，将土著教学法和包容性实践纳入银娱geg优越会7171156机会。
- 支持对银娱geg优越会7171156式学习项目和活动影响的衡量，并收集有关大学银娱geg优越会7171156学习的数据和故事。
- 通过大学内部的合作以及与加拿大的同事合作，在银娱geg优越会7171156式教育中倡导一种最佳实践和创新文化。
即将举行的事件和机会
我们做什么
什么是银娱geg优越会7171156学习？
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银娱geg优越会7171156式学习是一种教学策略，它通过直接使学生直接参与实践中的理论概念并进行批判性地反映这些经验来提高学习，个人成长和能力发展。
最好的，银娱geg优越会7171156式学习是故意的，反思和变革性的，并通过相关的动手活动或沉浸在复杂的学习环境中促进与理论的深入参与。
自从大学的成立以来，银娱geg优越会7171156式学习为学生提供了在各种不同环境中应用学习的机会，并发展了对生活，工作和全球公民至关重要的知识，技能和处置。
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银娱geg优越会7171156学习的类型
由UM确定的12种银娱geg优越会7171156学习类型反映了我们对整个学生的教育的承诺，UM（课程和课堂上的学习经历的多样性）以及银娱geg优越会7171156式学习景观的动态，无缝的性质。
| 银娱geg优越会7171156学习类型 | 描述 |
|---|---|
| 应用研究 | 系统调查和原始研究，包括利用土著方法的研究，由学生在教师指导下进行的研究和/或通过与社区合作伙伴和教职员工的合作共同创建。 |
| 社区参与学习（CEL） | 通过社区，教职员工和学生之间的协作和相互伙伴关系而开发的学习机会。学习的站点可以是课堂，社区或陆基环境，参与度的范围可能从知识交流和咨询到与社区合作伙伴的参与，协作和共同创建不同。 |
| 校园和全球综合学习 | 有意设计和机构认可的银娱geg优越会7171156，重点是个人成长和能力发展，并具有明确的学习成果以及定期的教练，指导和/或监督。例如，老年人或礼仪助手，当选和任命的治理和学生领导职务，定向领导者，同伴助手，参与学生流动性经验（即学生交流），学生参加Sweatlodges和其他仪式。 |
| 合作教育 | 参议院批准的学术计划，该计划与有偿，全职，有监督的工作经验交替进行学术研究。它与学生在适当的商业，工业，政府，社会服务，学术研究和专业方面的研究领域有关。 |
| 创意作品 | 强烈的创造性努力导致精美的艺术品，舞蹈，写作，电影制作，音乐作品和其他形式的创意表达。例子包括口头传统和讲故事，自组织的付费表演，与课程相关的彩排和音乐实践。 |
| 企业家精神 | 参与业务初创企业的早期发展和/或提高解决现实世界挑战的想法的进步，同时利用资源，空间，指导和/或资金来实现所需的结果。 |
| 行业项目 | 单独或团队中的学生采用特定学科的知识来应对组织挑战，探索新想法或开始新的事业。例子包括商务诊所，乌米德和顶峰项目。 |
| 实习 | 受过监督的，特定于纪律的工作经验，在这些工作中进行了正式评估并授予学分的学分。与合作社不同，学生不能以学术术语来替代工作经验。 |
| 实验室和工作室 | 课程的独特组成部分，其中包括在受控设置中的课程概念的自定向应用程序。 |
| 基于程序的位置 | 完成学术课程通常需要的活动，他们在该计划中练习纪律或特定计划的能力，获得学分，并且通常没有支付。 例子包括实地调查，临床和专业实践，牙科诊所，现场安置，法律实践和实践。 |
| 基于项目 | 有意设计机会，让学生参与需要纪律知识和批判性分析的上下文银娱geg优越会7171156，以证明学习或解决问题或未满足的需求。示例包括案例研究，黑客马拉松，模拟，孵化器，为行业/社区解决问题，基于游戏的学习，客户，模拟法院。 |
| 工作经验 | Paid work in an on-campus or off-campus setting that is designed to promote the development of clearly defined competencies, is supervised, is approved by the Institution, and engages students in concrete opportunities to reflect on their learning (e.g., work study, graduate and undergraduate research awards, Teaching Assistants, Mini U Leaders, Residence Advisors, tutors). |
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