银娱优越会geg中国有限公司性教学法:实践中的公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性原则
公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性 (EDI) 以多种方式影响教学。在这里,你可以加深理解,了解更多具体的教学策略,并获得采取行动的动力。
我们提供什么
我们提供一系列针对特定部门的集中研讨会,还可以与教职员工和研究生单独会面,就与教学相关的具体问题进行咨询。
浏览当前所有中心研讨会在我们的研讨会页面上.
如需定制研讨会或个人咨询,请发送电子邮件至中心:thecentrecontactus@umanitoba.ca.
定制研讨会的示例主题:
- 银娱优越会geg中国有限公司性教学法概述
- 教学和学习中的安全、勇敢和负责任的空间
- 反种族主义教育
- 非殖民化课程内容
- 研究生监督中的权力动态和跨文化敏感性
- 通用学习设计 (UDL)
- 教授“困难”主题
- 影响教学的权力、特权、偏见和身份
- 透明教学
- 培养跨文化教学能力
- 微侵犯
- 银娱优越会geg中国有限公司性团队合作策略
- 学生评价存在偏差
- 抵制变革的学生的策略
曼尼托巴灵活学习中心 EDI 101 课程
对有关将 EDI 概念融入您的课程和教学实践的自定进度微课程感兴趣吗?在 UM Learn 中自行注册这门曼尼托巴灵活学习中心微型课程,该课程专为教师设计,可将 EDI 原则和社会身份意识转化为实用的、即用型教学策略。
将 EDI 纳入您的课程和教学(自定进度的微课程)
持续时间:每个模块约 30–120 分钟形态:UM Learn 中的异步自学观众:曼尼托巴大学讲师和助教
概述
这门简短的自定进度微型课程可加深您对高等教育背景下的公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性 (EDI) 的理解,并提供可立即应用于课程和教学的实用策略。 它现在提供四个模块,另外两个模块计划于 2026 年冬季提供,总共六个模块。
本课程是由曼尼托巴灵活学习中心根据代表曼尼托巴六所院校的灵活学习咨询小组的要求而开发的:阿西尼博因社区学院、布兰登大学、北方大学学院、红河学院理工学院、温尼伯大学和曼尼托巴大学。
学习目标
在本微型课程结束时,您将能够:
- 提高对公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性的认识,及其在优先考虑支持和尊重所有学习者的学习环境方面的重要性。
- 增强您对不同观点的开放态度。
- 确定并实施公平的课程设计和教学实践。
- 对您的课程进行公平性和无障碍审核。
- 加强反思性实践者习惯,对课程设计和教学产生积极影响,从而加强公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性。
如何访问
- 登录至UM 学习.
- 前往发现和搜索用于“将 EDI 纳入您的课程和教学中。”
- 注册课程。
- 打开课程并选择内容 → 模块 1开始。
我们的公平、多元化和银娱优越会geg中国有限公司性方针
在中心,我们将公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性理解为三个具有多种定义的术语。简要概述,公平与公平而非平等待遇有关。多样性可以指各种特征和身份,但不是可以测量或完成的特征。银娱优越会geg中国有限公司性不仅仅是邀请加入一个团体,而是在一个团体中感受到一种重要感或归属感。公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性倡议与围绕反压迫、非殖民化、本土化、和解、反种族主义、无障碍和社会正义等对话有着共同的目标。但我们也认识到这些运动并不完全相同。
公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性原则影响了我们对银娱优越会geg中国有限公司性教学法的理解,这些原则来自不列颠哥伦比亚大学教学、学习和技术中心.
银娱优越会geg中国有限公司性教学是指在课程、课程设计、教学实践和评估方面采取有意的方法,创造一个学习环境,使所有学生都感到自己的差异受到重视和尊重,拥有公平的学习和其他教育机会,并得到支持以充分发挥其潜力。银娱优越会geg中国有限公司性教学不是一个静态的清单,而是可以根据具体情况而改变。它是一个指导教师考虑和解决历史和系统性不平等如何继续影响学生学习体验的镜头。
资源
银娱优越会geg中国有限公司性教学法的主题与参与这些主题的人一样多样化。以下是一些中心开发的资源以及针对一系列主题的外部网站的精选链接。
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无障碍设施和住宿
采取行动
对教学公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性的承诺意味着对终身自我教育和持续行动的承诺。以下是您可以采取的一些操作:
我们致力于公平、多元化和银娱优越会geg中国有限公司性的内部工作
在中心,我们也在采取行动。我们每月都有一个名为 Sun Rope 的专业发展社区,并致力于在我们所有的计划和实践中注入公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性。
太阳绳
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太阳绳
在教学促进中心,我们成立了一个名为“Sun Rope”的集体,来自我们部门的不同角色的同事们在其中讨论公平、多样性、银娱优越会geg中国有限公司性和反种族主义等话题。我们每月举行一次会议,努力创造一个空间来提出问题,以好奇心和同情心探索令人不安的话题,并围绕这些话题分享想法和行动,这些话题包括但不限于:
- 土地确认
- 和解、非殖民化、本土化
- 身份和地位
- 微侵犯和种族主义
- 教学环境中的暴力和安全
- 性别银娱优越会geg中国有限公司性
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“太阳绳”一词的起源
在社区中,我们承认亲属关系。这种亲缘关系就像一座桥梁,包含着我们的血液记忆,我们与万物之间的相互联系,与天空、地球、四个基本方向以及与我们的亲戚、那些飞翔的、爬行的、游泳的、四足和两条足的联系。受克里语术语的启发,“太阳绳”是一条彩虹,就像太阳提供的一座桥梁,将人类连接在一起。
以类似的方式,我们使用太阳绳的比喻来反映本土化、非殖民化、公平、多样性和银娱优越会geg中国有限公司性倡议之间的亲缘关系和联系,以及我们作为教育者形成的关系。我们认识到我们道路上的联系和差异,并努力搭建桥梁以支持彼此的不同目标。
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